Ha reso divertente l'algebra lineare

Jun 16, 2023

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La seguente serie di numeri potrebbe aiutare a riassumere la carriera del MIT del professore di matematica di MathWorks Gilbert "Gil" Strang '55, che ha tenuto la sua ultima lezione il 15 maggio.

3+2+61=66, ovvero il 75% della sua vita

Strang ha trascorso 66 dei suoi 88 anni al MIT: come studente, istruttore e membro della facoltà.

"Allora c'erano circa otto specializzazioni in matematica", dice Strang, uno studente William Barton Rogers Scholar che impiegò solo tre anni per laurearsi al MIT con un BS, nel 1955. "E ora ce ne sono centinaia".

Strang ha conseguito una laurea e un master nel 1957 come Rhodes Scholar al Balliol College di Oxford, in Inghilterra, e un dottorato di ricerca nel 1959 presso l'Università della California a Los Angeles, dove è stato consigliato da Peter Henrici. La sua tesi era "Metodi differenziali per problemi di valori al contorno misti".

Istruttore del CLE Moore dal 1959 al 1961, entrò alla facoltà del MIT nel 1962. Professore ordinario nel 1970, Strang concentra la sua ricerca sull'analisi matematica, l'algebra lineare e le equazioni alle derivate parziali.

"Ha avuto un enorme impatto sull'insegnamento della matematica a decine di migliaia di studenti del MIT attraverso le sue lezioni, a innumerevoli studenti di altre istituzioni accademiche attraverso i suoi libri di testo e a milioni di persone in tutto il mondo attraverso le sue lezioni online e i programmi digitali. media", spiega il professor Michel Goemans, direttore del Dipartimento di Matematica.

1934

Anno in cui è nato Strang, a Chicago.

I suoi genitori William e Mary Catherine Strang emigrarono negli Stati Uniti dalla Scozia. Strang e sua sorella Vivian sono cresciuti a Washington e Cincinnati, Ohio, e hanno frequentato la Principia School a St. Louis, Missouri. Lui e sua moglie Jillian hanno tre figli, David, John e Robert, e 10 nipoti.

15.000

Numero di studenti a cui ha insegnato al MIT da quando era istruttore CLE Moore.

Strang ha insegnato calcolo, analisi, scienze e ingegneria computazionale (18.085). Ma è il suo corso di algebra lineare che si è evoluto in un corso seguito da un terzo del corpo studentesco del MIT.

Strang iniziò a insegnare l'algebra lineare negli anni '70, in un periodo in cui ingegneri e scienziati scrivevano grandi pacchetti software utilizzando il metodo degli elementi finiti per risolvere problemi strutturali di meccanica. Ma vide la necessità di ristrutturare la classe in modo da poter insegnare l’algebra lineare in modo costruttivo, per dimostrare che era legata a tutto, dalla matematica pura a Internet. "Avevamo bisogno di spiegare le idee in un linguaggio concreto che gli studenti potessero seguire, comprendere e utilizzare", spiega.

17

Numero di premi e riconoscimenti ricevuti per la sua ricerca, servizio e insegnamento.

Questi includono il Premio Chauvenet del 1976; Premio 2003 per il servizio distinto della Società per la matematica industriale e applicata (SIAM); e l'Irwin Sizer Award 2020 per il miglioramento più significativo dell'istruzione del MIT.

Strang ha vinto anche il Graduate School Teaching Award nel 2003; la Medaglia del Premio Von Neumann della US Association for Computational Mechanics nel 2005; il Premio Lester Ford della Mathematical Association of America nel 2005 e il Premio Haimo nel 2006; e i Premi Henrici e Su Buchin del Congresso Internazionale di Matematica Industriale e Applicata nel 2007.

È membro della National Academy of Sciences, membro dell'American Academy of Arts and Sciences e membro onorario del Balliol College di Oxford. Nel 2019 è stato eletto membro straniero dell'Accademia russa delle scienze, nella sezione di matematica applicata e informatica. Il suo servizio alla comunità accademica include l'incarico di presidente del SIAM, presidente del Joint Policy Board for Mathematics, presidente del Comitato nazionale di matematica degli Stati Uniti, membro del Comitato del Premio Abel e presidente del Comitato di Matematica Pura del dipartimento di matematica.